朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的(de)留学生活，表(biǎo)达了深切(qiè)的(de)怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受(shòu)优待(dài)的原因(yīn)，带(dài)有弱国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了(le)作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而(ér)言之，是(shì)为(wèi)学术，就是(shì)希(xī)望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先(xiān)生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊(liáo)，说起来也无非使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失望和(hé)不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更(gèng)加(jiā)强了(le)文(wén)章思想的(de)深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定(dìng)形式前(qián)表示(shì)否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(高铁允许携带多少香烟，高铁有规高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟定可以带多少烟lěng)得(dé)颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里的，高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包(bāo)了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了(le)，要借我的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都(dōu)有的，但(dàn)在我(wǒ)，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他(tā)们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然(rán)而好(hǎo)意难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀(huái)着寻(xún)求救(jiù)国救民(mín)真(zhēn)理(lǐ)的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙(xiān)台，进仙台(tái)医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月前(qián)，升(shēng)格为(wèi)仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学(xué)者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生(shēng)并不(bù)如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下(xià)，来到厦(shà)门大学任教(jiào)，作(zuò)者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野(yě)先生，此文最初发(fā)表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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