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画室速写，画画速写教学(xué)视(shì)频

　　速(sù)写培养敏锐的(de)观察力(lì)和造(zào)型能力(lì)，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业(yè)的(de)一门必(bì)修课(kè)程。

　　最初画(huà)速(sù)写一定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题(tí)，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

　　最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心。

　　一(yī)、结构和(hé)比例(lì)

　　速写的目(mù)的在于(yú)培(péi)养(yǎng)正确(què)的观察方法及严(yán)格的造型能力。

　　写生者必(bì)须(xū)具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识，这样在写生(shēng)中才能做到(dào)游刃(rèn)有余，人体的内部结(jié)构是没有(yǒu)变化(huà)的(de)，变化的只有随(suí)着人(rén)体运动(dòng)的动态、衣纹等(děng)。

　　因此，线(xiàn)的运用与结构(gòu)有(yǒu)着密不可分的关(guān)系(xì)，表现方法要(yào)为表(biǎo)现结构服务(wù)。

　　比(bǐ)例就是(shì)老师常说：“立(lì)七(qī)坐五蹲(dūn)三半”。

　　人(rén)体立姿为(wèi)七(qī)个头高(gāo)（立七），坐姿为(wèi)五个头高(gāo)（坐五），蹲姿为(wèi)三个(gè)半头高（蹲三(sān)半），立姿手臂下垂时(shí)，指(zhǐ)尖位(wèi)置在大腿二(èr)分一处。

　　二、动(dòng)态

　　速写人物有(yǒu)静、动两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是(shì)动(dòng)态。

　　画速写，能够“首观动态”，画之前，就得(dé)对人体的(de)各种(zhǒng)动作规律，做(zuò)到了如指掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速写时(shí)才有底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处(chù)而不惊。

　　若能这般，我看关(guān)键(jiàn)是，在静态中要懂得(dé)稍(shāo)息的原理，在动态中要掌握走动的规(guī)律。

　　还要明白，什么(me)是重心、重心线和支撑(chēng)面。

　　速(sù)写(xiě)要(yào)从(cóng)大(dà)体出(chū)发，画(huà)人物，要化繁为(wèi)简，学会简笔画。

　　让线(xiàn)条概括、简约(yuē)、整体。

　　看速写(xiě)动(dòng)态(tài)时要把(bǎ)握整(zhěng)个(gè)关(guān)系(xì)，画准动态主线和支(zhī)线。

　　三(sān)、重心(xīn)

　　重心：指的是人体(tǐ)平衡(héng)靠重心的(de)稳定，重心是指物体的重力(lì)的中心。

　　人体(tǐ)站立的重心分为无外力(lì)情况和有外力(lì)情况。

　　在(zài)无外(wài)力的情况(kuàng)下，重心可以以(yǐ)锁(suǒ)骨(gǔ)窝为(wèi)标准，在双脚着力的情况(kuàng)下，重心(xīn)一般(bān)在两脚之间或略(lüè)偏脚着力重的一边;在(zài)单脚(jiǎo)吃重(zhòng)的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂(chuí)直(zhí)线会落在着力脚的内侧脚(jiǎo)踝(huái)。

　　速写人的身(shēn)体形态是很(hěn)有特点的。

　　要看模(mó)特整个身(shēn)体姿态趋(qū)势。

　　(比如(rú)向左倾斜的人，重心就(jiù)在左(zuǒ)腿，但是右(yòu)腿(tuǐ)是浮(fú)着的，那整个身体的重心绝对是落到着力的那条腿上的）

　　人(rén)物的(de)运动(dòng)就是(shì)重心和着力点的不(bù)断移(yí)动(dòng)。

　　如(rú)果(guǒ)大(dà)家想表(biǎo)现出一定的动感(gǎn)，那就单反可以带上飞机吗要学会利用重心和着力(lì)点(diǎn)的(de)理论(lùn)。

　　从(cóng)某种方面来说：当人物的重心落空时(就是不(bù)在中心线上时(shí))，人体(tǐ)会显得“不(bù)稳”，如果(guǒ)大家能够利(lì)用好这种“不(bù)稳”，就(jiù)会使人(rén)物的动感加(jiā)强。

　　速写的技(jì)巧提(tí)升需要(yào)长期大(dà)量(liàng)的(de)练习，多临摹，多借鉴(jiàn)。