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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

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哪些是散(sàn)句?哪些是整句(jù)?举例各(gè)10个句子,什(shén)么(me)是(shì)散句什么是整句(jù)

  整句和散(sàn)句是就句子的结构形(xíng)式(shì)分(fēn)出来的(de)类别(bié)。

  整(zhěng)句是指结构相同或相近,形(xíng)式整齐的(de)句子。

  散句(jù)是(shì)指结构不一致,形式参(cān)差的句子。

  两种句式具有不同的(de)风格,使(shǐ)用整句有整齐之美,使用散句则(zé)有(yǒu)错落(luò)之美。

  例如(rú):①虚心使人进步,骄傲(ào)使人落后。

  (整句)②天空布满了(le)乌云,到(dào)处都是灰蒙(méng)蒙的一(yī)片,一时大雨倾盆。

  (散句(jù))整(zhěng)”和“散”都是指句(jù)子的结构形式。

  形式整齐匀称,结构相同或相似的,叫(jiào)整句;

  形式不同(tóng),长短不一(yī)的(de),叫散句。

  整句和散句,是(shì)就(jiù)多个句子(zi)(或分句)组合(hé)在(zài)一(yī)起的时候(hòu),它的结构形式而(ér)言(yán)的。

  整句的作用(yòng):结构相同或相似(shì),节奏鲜明,音调和谐,易于(yú)上(shàng)口,语势强烈。

  散句的作用散句多用在(zài)记叙文、说(shuō)明文等文(wén)体,以长短不一、结构不同的句(jù)式来(lái)实现修辞上的参差美。

  扩展(zhǎn)资(zī)料1、先整后散① 燕(yàn)子去(qù)了(le),有再(zài)来的时(shí)候;

  杨柳(liǔ)枯了,有(yǒu)再青的时候;

  桃花谢了,有再(zài)开的时候;

  但是,聪明的你说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用,请告诉(sù)我,我们的日(rì)子(zi)为什么一去不复返呢(ne)。

  ——朱(zhū)自清《匆匆》2、先散后整② 在古(gǔ)老的年代,玛瑙河对岸是一片(piàn)森林,森林边(biān)上的树(shù)落里,有一(yī)个名叫(jiào)米(mǐ)拉朵(duǒ)黑的(de)年轻人,也是(shì)出色的猎手。

  论力气,米拉朵黑能够和野熊摔跤。

  论人才(cái),米拉(lā)朵(duǒ)黑(hēi)象天神(shén)一样英(yīng)俊。

  论性(xìng)情,米拉朵(duǒ)黑像一个温柔的(de)少女(nǚ)。

  东乡族(zú)民(mín)间故事《米拉(lā)朵黑》3、整散(sàn)相嵌③ 仅仅(jǐn)两个月不到,恩来先生比起重(zhòng)庆(qìng)时瘦了。

整句(jù)和(hé)散(sàn)句有(yǒu)哪(nǎ)些呢?

  整句如下:

  1、坐山看(kàn)虎门,借刀(dāo)杀(shā)人,引(yǐn)火(huǒ)吹风(fēng),做干(gàn)岸儿,推倒(dào)油瓶(píng)不(bù)扶,都是(shì)全挂子的武艺。

  ——出(chū)自曹雪(xuě)芹的《红楼梦》。

  其中,“坐山看虎门,借刀杀人,引(yǐn)火吹风(fēng),”属于短语(yǔ)排比,也就(jiù)是4组结构相似的短语组成排(pái)比,都是“干什么”来“干什么”的结构。

  “坐山”来“看(kàn)虎门”;“借刀(dāo)”来“杀人”;“引火(huǒ)”来“吹风(fēng)”。

  2、童年就像(xiàng)鸡尾酒,色(sè)彩斑斓(lán),甜美之味令人回味;青年就像冰镇的(de)啤(pí)酒,色(sè)彩(cǎi)浓黑(hēi),清凉的同时又让人觉得(dé)苦(kǔ)涩伍锋(fēng);中年就像烈性酒(jiǔ),纯净无色,辛辣之(zhī)味使你五(wǔ)脏六腑都会灼热;老年就像(xiàng)葡萄酒,久存弥(mí)香,滴滴让(ràng)你感受到香中(zhōng)之甜。

  ——节(jié)选(xuǎn)自《生(shēng)活是什么(me)》。

  这段话,把童年、青年(nián)、中年、和老(lǎo)年分别比作一种酒,写出了人生不同(tóng)阶段(duàn)的滋味和特点。

  结构上(shàng),采(cǎi)用“什(shén)么像(xiàng)什么,让人怎么样”的写法。

  如“童(tóng)年就(jiù)像(xiàng)鸡尾酒”,让(ràng)人怎么样(yàng)呢(ne)?“甜(tián)美之味令人回味。

  ”

  3、宝剑(jiàn)锋从磨砺出,梅花香自(zì)苦寒来。

  常用来(lái)激励莘莘学子,成为他们寒窗苦(kǔ)读的(de)座右铭。

  我(wǒ)们所熟知的对偶句,也是(shì)整句的一种(zhǒng)形式(shì)。

  整句,结构上(shàng)偏于整齐(qí),埋清(qīng)音(yīn)韵和谐,排(pái)比句和对称句(对偶句)是常用的2种写(xiě)法。

  散句(jù)如(rú)下:

  1、走!去体验乡下生(shēng)活。

  天晴了,就去田间地头走走,看看庄稼(jià)和(hé)蔬菜,呼吸呼(hū)吸大自然赐予你(nǐ)的新鲜空气。

  要是你愿(yuàn)意(yì),采(cǎi)摘一(yī)把野菜,做成菜泡饭,也挺美(měi)的(de)!

  这里,短句短到一个字(zì)——“走!”长句呢(ne),长到15个字——“呼吸呼吸(xī)大自然赐予你(nǐ)的新鲜空气。

  ”是不是收放自如,潇洒活泼?

  2、不过腔(qiāng)液(yè)晌,瞿塘峡中,激流澎(pēng)湃,涛(tāo)如雷鸣(míng),江面(miàn)形成无数(shù)漩(xuán)涡,船从漩涡中冲过(guò),只听得一片哗啦啦的水声(shēng)。

  过了(le)八公(gōng)里的瞿(qú)塘峡,乌(wū)沉(chén)沉的云雾(wù),突然隐去。

  峡顶上一道蓝天,浮(fú)着几小片金色浮云,一注阳光像闪电(diàn)样落在左边峭壁上。

  (刘白羽《长江三日(rì)》)

  例句描(miáo)写瞿塘峡的(de)景色,句式各种各(gè)样,字数长短不一,灵活(huó)多(duō)变,形象生(shēng)动,把瞿塘峡(xiá)的美景描写得栩(xǔ)栩(xǔ)如生,避(bì)免(miǎn)了单调呆板(bǎn)、毫无生(shēng)气。

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