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科长相当于什么级别?

科长相当于什么级别? 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书啊(a),发奋还是发愤图强是两个都(dōu)正确的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊(a),发奋还是发(fā)愤图强

  两个都正确(què)。

  二(èr)者之间的意思、基本解释、引(yǐn)证解释都(dōu)有(yǒu)区别,具体如下(xià):

  一(yī)、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思(sī)为振作起来(lái),奋(fèn)发。

  2、发愤

  指下(xià)决(jué)心,立(lì)志,自(zì)觉不满足,而奋力为之。

  二(èr)、基本(běn)解释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起来(lái),奋发。

  ②、决定努力(lì),发(fā)愤(fèn) 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发(fā)泄愤(fèn)怒(nù)。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发(fā)奋

  郭(guō)沫若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正(zhèng)是我(wǒ)们年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史(shǐ)纲要》第六篇:“盖(gài)秦灭六国(guó),四方怨恨,而(ér)楚尤(yóu)发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊

  两个(gè)都(dōu)可以,看你用(yòng)的场合(hé)和具体的意思。

   “发奋(fèn)”与“发愤(fèn)”读(dú)音相(xiāng)同,意思也相(xiāng)近。

  了(le)解它(tā)们(men)之间的细(xì)微(wēi)的差别,对正确使用这(zhè)两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作(zuò)奋,是(shì)个形声(shēng)字,形(xíng)旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申为振(zhèn)作、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也是形声字,形旁是心,和人(rén)的心情有关。

  指因(yīn)为不满(mǎn)意而感情激(jī)动。

  如:气愤、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤”。

  

    意(yì)义有别。

  发奋指振作起来(lái),如:发奋努力、发(fā)奋(fèn)有为等(děng)。

  发愤指决(jué)心努力(lì)和皮圆。

  如:发愤忘食、发(fā)愤(fèn)图(tú)强等。

  发奋强调精(jīng)神振作;发愤突(tū)出精神受到刺激而产生向上的内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的(de)范围要(yào)比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也可以(yǐ)指群体或国家,而“发愤”一般只指个(gè)人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努(nǔ)力”,“发奋(fèn)图强”可(kě)以说(shuō)“奋(fèn)发图(tú)强”。

  而“发愤(fèn)”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成(chéng)语的意义。

  发(fā)奋图强和发(fā)愤图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个(gè)指振作(zuò)精科长相当于什么级别?神,奋(fèn)力自握锋强;后一(yī)个指下定决(jué)心,努力谋求(qiú)强盛。

  一个侧重(zhòng)于“振(zhèn)作精神”,一个侧重于“下(xià)定决心”,侧重点有所(suǒ)不同(tóng)。

  

   所(suǒ)唤塌以可以(yǐ)说“发奋读书”(振作精神,努力(lì)读书),也(yě)可(kě)以说“发愤读(dú)书(shū)”(下定决心,好(hǎo)好读(dú)书)。

   希望可以帮助(zhù)你。

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