琅(láng)琅书声和朗(lǎng)朗书声的区别，朗朗上(shàng)口和琅殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地琅上口读音是琅琅上口与朗朗上口(kǒu)区别(bié)是(shì)读(dú)法不同、出处不同、意思不同的(de)。

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琅琅书声和(hé)朗(lǎng)朗书声(shēng)的(de)区别，朗朗(lǎng)上口和琅琅上口读音

　　琅琅上口与朗朗上口(kǒu)区别是读法(fǎ)不同、出(chū)处不同(tóng)、意思不(bù)同。

　　具体如(rú)下：1、读法(fǎ)不(bù)同：殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地朗朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàn殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地g kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这(zhè)么(me)多的(de)限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗(lǎng)上(shàng)口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》：“自幼即喜识(shí)字(zì)，授(shòu)以唐(táng)诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传授(shòu)给(gěi)他，便能读(dú)起(qǐ)来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上(shàng)口(kǒu)意思(sī)是指诵读(dú)诗词文章时(shí)的声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵(sòng)读(dú)熟练、顺(shùn)口。

　　也指文(wén)辞通俗(sú)，便(biàn)于(yú)口诵。

中文专(zhuān)业进(jìn)：“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅琅”在 形(xíng)容书声(shēng)时有(yǒu)何不同(tóng)？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅(láng)”的区(qū)腊型念别为(wèi)：指代不(bù)同、出处不同、侧重(zhòng)点不同(tóng)。

　　一、指代(dài)不同轮(lún)困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮(liàng)的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的诅(zǔ)骂中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识(shí)，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭(bì)，坐于高(gāo)楼独(dú)自读书(shū)，什么人都不认识，夜晚明月高悬(xuán)，传出(chū)响亮的读书声。

　　三(sān)、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声(shēng)词。

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