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音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造(zào)就(jiù)适应社(shè)会主义市场经济建设和教育改革(gé)发(fā)展(zhǎn)需要的(de)具有较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门(mén)人才。

　　开(kāi)设此专业(yè)的院校有中央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考(kǎo)主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才(cái)算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适(shì)合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可(kě)通过(guò)电子设(shè)备获得想要的(de)音(yīn)乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的(de)演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于音(yīn)乐内容，每(měi)个声部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声(sh相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗ēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其(qí)中一(yī)个(gè)因(yīn)素(sù)就有可能改变一首音乐(lè)的(de)内(nèi)容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一(yī)份稳(wěn)定的工(gōng)作(zuò)，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实(shí)上这也(yě)是大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一(yī)名私人乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学(xué)校都(dōu)会要求你有一(yī)个学士(shì)学位，而大(dà)学教师就需要(yào)硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育(yù)学位课程可以为自己在大学所(suǒ)在(zài)州的认证做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州的音乐(lè)教(jiào)育学士(shì)课程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地(dì)区每(měi)个学校的(de)要求都不(bù)尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时间和(hé)资(zī)源来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练他(tā)们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要(yào)求学(xué)生在入学前参加试(shì)镜，培训(xùn)学生成(chéng)为表(biǎo)演家(jiā)、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制(zhì)相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗作(zuò)，是九十年(nián)代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上(shàng)完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用(yòng)、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学(xué)生(shēng)将学(xué)习音乐技(jì)术(shù)硕士学位所需的录音、音乐(lè)制(zhì)作、现场声(shēng)音(yīn)、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的(de)所有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表演和作曲专业(yè)的学生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐与传(chuán)统音乐(lè)之间建立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词(cí)曲创作(zuò)领(lǐng)域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的(de)一对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技(jì)能和自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断发展的(de)音乐产业中工作所(suǒ)需要(yào)的一系列工(gōng)具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲(qū)，招收的很多都是在(zài)唱歌方(fāng)面有不(bù)错(cuò)基础的(de)学生(shēng)，在(zài)软件的学习(xí)上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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