上海四大八校是指什(shén)么高中，上海市(shì)重点高中排(pái)名一览表(biǎo)是上海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民(mín)办兰(lán)生复旦中学、上海外国语大学附属外国(guó)语学校、上海市(shì)市(shì)北初级中学等四校的(de)。

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　　上海四大(dà)是指：上海市民办(bàn)华(huá)育中学、上(shàng)海民(mín)办(bàn)兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外国语大学附属(shǔ)外国语(yǔ)学校、上海市市北初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初(chū)级中学、上海(hǎi)市世(shì)界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身是上海中学(xué)初中部(bù)，90年代上海的'初(chū)中高中分离以(yǐ)后，上海中学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华(huá)育中学，华育的师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于(yú)上海中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附(fù)中的(de)初(chū)中教学(xué)基地。

上海高中四大名校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华(huá)师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教(jiào)育(yù)资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李(lǐ)顷凳东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵行）、控江(jiāng)中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还拥有一些非常出名的高中，比(bǐ)如(rú)浦东的进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外(wài)附中几乎不(bù)对(duì)外(wài)乎大区招生，在上海中考中(zhōng)，我们一般都不会讨(tǎo)论这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中是根据《国务院关于(yú)基(jī)础教育改(gǎi)革(gé)与发展决定》中各地建设一(yī)批实施(shī)素质(zhì)教育的示范性普通高中以及全国高中教(jiào)育工作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动建(jiàn)设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高(gāo)中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属中(zhōng)学、华(huá)东师范(fàn)大学第二(èr)附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中学、格(gé)致中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中(zhōng)学、位育中学、延安中学、上(shàng)海市第三(sān)女(nǚ)子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级(jí)中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复(fù)兴高级中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市(shì)实验性示(shì)范性高中建设(shè)。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅(lǚ)市(shì)实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基础(直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸chǔ)教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实验性示范(fàn)性高中(zhōng)，目(mù)的(de)是在(zài)于通过促进学校(xiào)形(xíng)成(chéng)依(yī)法(fǎ)治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱机制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新(xīn)的发(fā)展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队，一支攻克素质(zhì)教(jiào)育难题的(de)攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和基础(chǔ)教育起(qǐ)示范(fàn)、辐(fú)射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化。

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