又一(yī)起悲(bēi)剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧(jù)发(fā)生，是时候深入(rù)思考了(le)！

想(xiǎng)必大(dà)家都知道(dào)了，前(qián)些天，一个(gè)小孩(hái)子(zi)，在学(xué)校(xiào)里(lǐ)，被一(yī)个老师(shī)所(suǒ)碾压(yā)，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父母必然接受(shòu)不了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪(xù)几乎(hū)崩溃，只有去学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭(kū)过(guò)，严厉呵斥过肇事者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早上出门还健(jiàn)康活泼的(de)孩子，学校(xiào)内意外身亡(wáng)，换做是谁，都(dōu)受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所(suǒ)有(yǒu)母(mǔ)亲都会(huì)做的事时(shí)，“网络圣人”出(chū)现了(le)。

他们批评这位(wèi)母亲的(de)做法(fǎ)极端，主观认(rèn)定“闹下去”的目的就一个，为了更(gèng)多的赔偿(cháng)。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么在网上这么(me)多(duō)，他们不(bù)食(shí)人间(jiān)烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学(xué)校发(fā)生了事故，为什么不(bù)能去要(yào)个(gè)说法？

这些人，事不(bù)关己，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自己时(shí)，比谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还(hái)不(bù)是这位年轻母亲遭(zāo)受的(de)仅有的网(wǎng)络(luò)语言暴(bào)力，她的(de)穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话(huà)这么荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人冷静？

有人(rén)称，妈妈(mā)的穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化妆(zhuāng)了。

还有人(rén)看(kàn)到这位妈(mā)妈，由于长得(dé)漂亮年轻，称(chēng)她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这(zhè)样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词可以形容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上(shàng)，他们(men)比肇事者还要残忍，并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话(huà)冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事，冷静说话时(shí)，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的(de)表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么(me)做，怎么(me)做在网络喷子(zi)和网络圣(shèng)人的眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年(nián)如此年轻的(de)妈妈已经跳楼(lóu)身亡了(le)，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手(shǒu)人(rén)寰，陪孩子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力(lì)令原本心(xīn)碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵(líng)的(de)寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人之常情的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发生多(duō)久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起(qǐ)了轩(xuān)然大波(bō)，他一(yī)心(xīn)寻找自己的(de)亲生父母，但(dàn)由于种种原(yuán)因，最后(hòu)却和(hé)亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那(nà)些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶(è)毒的想法(fǎ)强(qiáng)加在一个(gè)未成(chéng)年(nián)人身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学(xué)州在美丽(lì)的海边自(zì)杀了(le)。

等到刘学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥(chì)着一种论(lùn)调。

“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网(wǎng)络(luò)上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样(yàng)的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意攻(gōng)击他(tā)，等到这位妈妈已(yǐ)经失(shī)去(qù)生命时，这些网络喷子又集体消失的无影无(wú)踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了(le)？

其(qí)实，网络暴力只是造(zào)成(chéng)他们想不开的其(qí)中一(yī)个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈(mā)走入极端的(de)不仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或多(duō)件认为不(bù)合理的(de)事情时(shí)，如何(hé)能有相对(duì)完善的(de)途(tú)径，解决其所遇到的问题，这才是(shì)重中之重(zhò荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人ng)。

人非圣贤，要将(jiāng)其(qí)行为桎梏在途径(jìng)的(de)轨迹内(nèi)。

网络(luò)是(shì)把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经被(bèi)推到了悬崖(yá)边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和(hé)茫(máng)然(rán)之(zhī)中(zhōng)。除非内心(xīn)足够强大，不然任何的风吹(chuī)草动都可能令人跌入深渊。

那(nà)么，当(dāng)人将遭(zāo)遇公布在网络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护(hù)机(jī)制，避免人受到无谓(wèi)的(de)网络暴力，也(yě)至关重要。

我(wǒ)们(men)需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度和(hé)方(fāng)式。然而当他们遇到(dào)事时，他(tā)们跳的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈妈也(yě)跟(gēn)着去了(le)，人(rén)世间，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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