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姜子牙活了多少岁

姜子牙活了多少岁 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

  关(guān)于小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)平时用2b铅笔还(hái)是hb铅(qiān)笔(bǐ)更好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ),小学生用hb铅(qiān)笔好还是用2b铅笔好,小(xiǎo)学生用2b还是hb的铅笔等问题,小编(biān)将为你整理以下(xià)知(zhī)识:

小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ),比如木(mù)工划线,机(jī)械(xiè)制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的(de)缩写(xiě),意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出(chū)的(de)字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半,属中(zhōng)性笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi):

  按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

  铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的(de)份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

  一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo),适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn),适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别(bié)的卡片,如答(dá)题卡。

小学(xué)生写字的(de)重(zhòng)要性

  写字与(yǔ)其(qí)他作业联系(xì)紧密

  写(xiě)一手好字,可让(ràng)人受益终生。

  尤(yóu)其对学生来说,学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

  俗话说,好记(jì)性,不(bù)如烂笔头,在学习中,如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课,一边进行抄写练(liàn)习,可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

  久而久之,自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程。

  比如,一边学习课文(wén),一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既(jì)可(kě)以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋词(cí)时,还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵(líng)情操。

  确实是一举(jǔ)多得(dé)。

  写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技(jì)能,当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字,写(xiě)字教学(xué)不(bù)必再强调了(le),但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

  人与人的交(jiāo)流,缺(quē)少不了写字,而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标(biāo)准》亦指出:“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写(xiě)作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教(jiào)过程中,也(yě)发(fā)现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏,与(yǔ)他的(de)学习有很大的关联(lián)。

  基本上(shàng)来说,字写(xiě)得工整、美观的学生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn),而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng),其学习(xí)也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字(zì)如其人”。

  所以,清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”,他对儿子的习字非常重视,在家书中(zhōng)对于(yú)习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

  曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好(hǎo)两件事,一(yī)件是扫地(dì),一件就是写字(zì)。

  确实,这两件事都不算大事,但对于一个人(rén)一生的成长关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最(zuì)小的一个(gè)侄子就要(yào)上小学(xué)了(le)。

  而用(yòng)什(shén)么样的铅笔,则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

  我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的(de)时候(hòu)喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直到长(zhǎng)大(dà)后,我才明白(bái)真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

  另外要说(shuō)的是,B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn),比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软;H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以,如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī),初学(xué)写(xiě)字的小朋(péng)友用(yòng)什么(me)铅姜子牙活了多少岁笔,大都会推荐HB,理由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng);加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力(lì),用HB铅笔则不易折断。

  听(tīng)起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

  我(wǒ)建议(yì),第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友,用2B铅笔,而(ér)不(bù)是HB!

  我(wǒ)之前也(yě)和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng),用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是,经过(guò)长(zhǎng)时间的教学,才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

  如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字,强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔,而(ér)是用稍微(wēi)软一点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的(de)解释是(shì),因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅,而皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白,为了让写出来的字能够看(kàn)清,小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量,力量大到第(dì)二页,甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记(jì),导致下一(yī)页不(bù)光滑,影响写字效果(guǒ)。

  同时,用(yòng)力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严(yán)重的(de)问(wèn)题,因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán),为了加大力量,只姜子牙活了多少岁能用错误(wù)的(de)执笔姿势写(xiě)字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的(de)铅(qiān)笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅,要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力,很容(róng)易就(jiù)折断了。

姜子牙活了多少岁

  上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题,其实答案已经一目(mù)了然。

  在我看(kàn)来,没有拿过笔的(de)小朋(péng)友,如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么用力,而写出(chū)来(lái)却更加黑(hēi)白(bái)分明。

  因为(wèi)不需要(yào)特别用力写(xiě)字,执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了(le)。

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