小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识，又(yòu)提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但日常(cháng)生活(huó)中更多(duō)时(shí)候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和(hé)写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义)辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了(le)。

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