小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的按(àn)照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他在学(xué)习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不(bù)算(suàn)大事，但对(duì)于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年(nián)级(jí)小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的(de)一个很安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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