二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲(jiǎng)述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊(què)救友文言文翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上(shàng)，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似在对(duì)话一样(yàng)，不一会儿(ér)又扬长而去。

　　可(kě)是又(yòu)过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两(liǎng明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的)只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)了(le)三圈，突(tū)然俯身向鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人(rén)的花园里有一棵古(gǔ)树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)唤源型(xíng)马上就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集(jí)在(zài)树上(shàng)。

　　忽(hū)然(rán)有两只喜鹊(què)在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了(le)。

　　过(guò)了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟(gēn)在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧(xuān)叫起来(lái)，好像有什(shén)么(me)事要说(shuō)。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情(qíng)也同样让(ràng)人(rén)感(gǎn)动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊(què)的友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如(rú)此讲究情义，连动物都如(rú)此(cǐ)，我们人(rén)类(lèi)岂能(néng)无情无义。

　　所以我们(men)要(yào)助人为乐(lè)，尽自(zì)己(jǐ)所能(néng)帮(bāng)助他(tā)人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超(chāo)出自己能力范裂芦(lú)围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于借(jiè)助外部力(lì)量(liàng)加以(yǐ)解决，要学会求助。

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