音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育(yù)类(lèi)一般特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业(yè)

　　该专业(yè)主要(yào)培(péi)养和造就适(shì)应社会主义市场经济建设(shè)和教育改革发展需(xū)要(yào)的具(jù)有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和(hé)教学能(néng)力的专门人才。

　　开设绥化去年疫情 绥化是几线城市此(cǐ)专业的(de)院(yuàn)校有中央(yāng)音乐(lè)学(xué)院、上海音乐(lè)学院(yuàn)、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为两个方(fāng)向，一(yī)个(gè)是音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才算完(wán)成全部(bù)的作曲(qū)工作(z绥化去年疫情 绥化是几线城市uò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分(fēn)音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏(zòu)或(huò)无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作某些(xiē)即便没(méi)有最(zuì)后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式(shì)（包括单(dān)声部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包(bāo)含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育(yù)是一(yī)个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多数音乐专业毕(bì)业生的(de)选择。

　　如果(guǒ)你想成(chéng)为一名私人(rén)乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多数学校(xiào)都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国(guó)举例(lì)来说，学生(shēng)的(de)音乐教育学位课程可以为自己(jǐ)在大(dà)学所在州的认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业于(yú)肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地区每(měi)个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课程给(gěi)学(xué)生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器(qì)上(shàng)的(de)技能。

　　这些课程要求(qiú)学(xué)生在入学(xué)前参加试(shì)镜(jìng)，培训学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是(shì)九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的一(yī)种(zhǒng)在电脑上完(wán)成(chéng)制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热(rè)门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐技(jì)术(shù)硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号(hào)处(chù)理(lǐ)、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生(shēng)在音乐技术的所有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定(dìng)的(de)技能和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的音(yīn)乐产(chǎn)业中工作(zuò)所需要的一系列工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐(lè)方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招收的(de)很多(d绥化去年疫情 绥化是几线城市uō)都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方面也(yě)是现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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