陈(chén)述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什(shén)么意思？语文是陈(chén)述句：述说一件事情的句子(zi)（区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”），如(rú)：“这是一部词典的(de)。

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陈(chén)述句(jù)是什么意思举个(gè)例子说明，陈(chén)述句是什么意思？语(yǔ)文(wén)

　　”“今年年(nián)成很(hěn)好。

　　”在书面上(shàng)，陈(chén)述句后面用句(jù)号。

　　陈(chén)述句是用来描(miáo)述一个(gè)事实，日常(cháng)生活(huó)中使用(yòng)的大部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述句中动词在第二(èr)位(wèi)。

　　第一位(wèi)可以是主语，也可以(yǐ)是状语，还可以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助动词(cí)）总是在第二位。

　　主语(yǔ)的位置则(zé)总是在动词的两边，要么在第一位(wèi)，要么在第三位。

　　当出现助(zhù)动词或情态动词时(shí)，助动词或情(qíng)态动词在第二位，行为动词(cí)在最(zuì)后一位。

　　陈(chén)述句分(fēn)为(wèi)肯定句和否定句（全否定和(hé)半否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句(jù)：

　　肯定句例句：儿(ér)子是我一生的牵(qiān)挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含有“不(bù)、没有、完全不是，完全不”等否定(dìng)意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含(hán)有(yǒu)两个否定词的句子(zi)，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

　　如(rú)：每天下午(wǔ)，我(wǒ)非做作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

　　陈述句是指陈述一个事(shì)实或者说话人的看法的句(jù)型。

　　旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句(jù)和否定(dìng)的陈述句(jù)，简称为肯定句和否(fǒu)定句。

　　陈述句(jù)例句有：

　　1、这幅画是我们(men)班蔡(cài)颖画(huà)的。

　　2、不好好学(xué)习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少(shǎo)数(shù)同学不守纪(jì)律(lǜ)的现(xiàn)象，我们不(bù)能不(bù)闻不问(wèn)。

　　4、那奔驰(chí)的(de)列车正(zhèng)是我们祖国(guó)奋(fèn)勇前进(jìn)的(de)象征。

　　5、功课没做完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师(shī)、同学承认，这(zhè)不是一个少先队员应有的态(tài)度(dù)。

　　7、拆烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任务重(zhòng)而不(bù)参加(jiā)体育(yù)活动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有(yǒu)我们今(jīn)天的幸(xìng)福(fú)生(shēng)活。

　　9、小玲取得的(de)优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的(de)结果。

　　10、我们(men)不能被困(kùn)难(nán)吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大的奇(qí)观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是朋友，这样做(zuò)真不应(yīng)该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们(men)养(yǎng)大，我们不应该让他们失望。

　　14、春天(tiān)来了(le)，花儿(ér)开了，小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这比山高(gāo)比海深的(de)情(qíng)谊，我们(men)不会忘记。

　　16、他呀！都老头(tóu)子了(le)，不(bù)用订这些东西了(le)。

　　17、美丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉(zuì)。

　　陈述句是什么意(yì)思举个例子说明，陈(chén)述句是(shì)什(shén)么意思(sī)？语文是(shì)陈述句：述说一件事情的句子（区别于“疑问句、祈使句、感叹句”），如：“这是(shì)一部词典的。

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陈述(shù)句是什么意思(sī)举个例子说明，陈(chén)述(shù)句是什(shén)么(me)意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书(shū)面上，陈述句(jù)后面用(yòng)句号。

　　陈(chén)述句(jù)是(shì)用来描述一个事实(shí)，日(rì)常生活中使用(yòng)的大部分句子都是陈述句。

　　在陈述(shù)句中动词(cí)在第(dì)二位。

　　第一位可以是(shì)主语，也可以(yǐ)是状语，还(hái)可(kě)以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词(cí)（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的位(wèi)置(zhì)则(zé)总是在(zài)动词的两边，要么(me)在第(dì)一位，要么在第三位。

　　当出现(xiàn)助动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词时，助动词(cí)或情(qíng)态动词(cí)在第二位，行为动词在最后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定句（全否(fǒu)定(dìng)和半否定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定句例小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式句：儿子是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不、没有、完(wán)全不(bù)是(shì)，完(wán)全不”等否定意思(sī)的(de)词(cí)的句子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含(hán)有两个否定词(cí)的句子，例如：含(hán)有“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天下午(wǔ)，我非做作业(yè)不(bù)可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句?举例说明(míng)!

　　陈(chén)述句(jù)是指陈述一个事(shì)实或者说话人的看法的句型。

　　旅(lǚ)耐(nài)漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述句和(hé)否定的陈述句，小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式简称为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句例句有：

　　1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖画(huà)的(de)。

　　2、不好好(hǎo)学习(xí)，自然不(bù)能取得(dé)好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现象，我们不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列(liè)车正是(shì)我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

　　5、功课(kè)没做(zuò)完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了(le)错(cuò)误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员(yuán)应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们(men)不能(néng)因(yīn)为学习任务重(zhòng)而不参(cān)加(jiā)体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有革(gé)命先(xiān)辈(bèi)的(de)流血(xuè)牺牲，就没有我们今(jīn)天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是朋友，这样做真不应(yīng)该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们(men)养大，我们(men)不应(yīng)该让(ràng)他们失望。

　　14、春(chūn)天(tiān)来(lái)了，花儿开了，小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比(bǐ)海深的情谊(yì)，我们不会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老头(tóu)子了，不(bù)用订这(zhè)些东(dōng)西了。

　　17、美丽的(de)草原(yuán)让(ràng)人陶醉。

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