认真(zhēn)地还(hái)是认真的(de)写(xiě)作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区(qū)别(bié)在(zài)于(yú)用韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字法不同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地

　　认真(zhēn)的(de)和认(rèn)真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接动(dòng)词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信以为(wèi)真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实(shí)认真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且(qiě)一致通过了决(jué)议。

认真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业，哪个是(shì)正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词(cí)和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后面的动词(cí)服宏(hóng)明务(wù)，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必(bì)须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字词或并首代(dài)词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在(zài)动词或形容词(cí)之(zhī)后，带(dài)着(zhe)它(tā)后面(miàn)的词语为(wèi)其前的动词或形容词服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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