校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校园(yuán)欺凌(líng)不(bù)一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后同(tóng)学间(jiān)的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么(me)意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不(bù)是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗)踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对受害者(zhě)不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先发布(bù)北京市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺(qī)凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等(děng)部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区公布(bù)的实施方案中，除(chú)了对调(diào)查时(shí)间(jiān)有要求外(wài)，对于事件的及时上报(bào)也做(zuò)出了严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字材料并(bìng)随时(shí)汇报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要(yào)求30分(fēn)钟内口头上报(bào)区教(jiào)委外，对(duì)于情(qíng)节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在(zài)受害(hài)者未能(néng)保护自(zì)己的(de)情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或她不想(xiǎng)要(yào)做(zuò)的(de)散(sàn)搜纳，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发(fā)表具(jù)有(yǒu)人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共(gòng)和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行(xíng)为能力人在(zài)学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人(rén)身损害，学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教(jiào)育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)学(xué)习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构以(yǐ)外的第三人(rén)人身(shēn)损(sǔn)害(hài)的，由第(dì)三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

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